留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

姓名
邮箱
手机号码
标题
留言内容
验证码

《药学实践与服务》杂志目前不收取审稿费、版面费、加急费等费用,如收到邮件声称是编辑部X编辑,要求加作者微信的,请谨防财产损失!编辑部用于作者校对时绑定微信的邮件通过[email protected]发送,标题是《药学实践与服务》XML数字出版服务微信绑定,请区分开。

建立实验课教学新体系的实践与收获

邹延昌

邹延昌. 建立实验课教学新体系的实践与收获[J]. 药学实践与服务, 1999, (4): 252-253,256.
引用本文: 邹延昌. 建立实验课教学新体系的实践与收获[J]. 药学实践与服务, 1999, (4): 252-253,256.

建立实验课教学新体系的实践与收获

计量
  • 文章访问数:  2032
  • HTML全文浏览量:  259
  • PDF下载量:  400
  • 被引次数: 0
出版历程
  • 收稿日期:  1998-10-29

建立实验课教学新体系的实践与收获

摘要: 目的 提高实验课的教学质量,增强学生的基本技能和科研能力,适应中药事业现实工作和未来发展的需要。方法 通行现行实验室管理体制和实验教学内容、手段和考核方面的改革。结果 达到了减员增效、教学质量明显提高的效果。结论 该实验课教学新体系可做教学成果值得推广。

English Abstract

邹延昌. 建立实验课教学新体系的实践与收获[J]. 药学实践与服务, 1999, (4): 252-253,256.
引用本文: 邹延昌. 建立实验课教学新体系的实践与收获[J]. 药学实践与服务, 1999, (4): 252-253,256.

目录

    /

    返回文章
    返回